¿Sabes qué es STEAM? Seguramente has escuchado este término en el ámbito educativo. El acrónimo STEM surge a mediados de la década de los noventa en Estados Unidos, por la National Science Foundation (NSF), el cual engloba cuatro disciplinas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Posteriormente, en 2011, cuando esta metodología educativa comienza a aplicarse en las aulas, en Corea del Sur se percatan de la posibilidad de combinar también el arte, dando así como resultado la metodología STEAM que conocemos en la actualidad.
STEAM es un modelo innovador de enseñanza que une diversas áreas del conocimiento, cambiando el modelo de enseñanza anterior donde las materias se ven por separado. Esta metodología educativa interdisciplinaria combina las cinco disciplinas antes mencionadas y las lleva a otro nivel, ya que los conocimientos de estas áreas se aplican a situaciones y problemáticas de la vida real. Por lo que, se amplía el repertorio de posibilidades y da pie a la reflexión, a la creatividad, al pensamiento crítico de los estudiantes.
Hemos entrevistado a diversos maestros que ya han implementado esta metodología en sus clases y les hemos preguntado ¿por qué seguirían implementando STEAM en el aula? Te compartimos algunos de sus comentarios y experiencias:
“STEAM hace la educación más personalizada, más divertida, más creativa, y les permite a los niños entender, ser diseñadores y ser más innovadores.”“Ellos se dan cuenta del aprendizaje jugando en 3D, poniendo sus manos a la obra. Y eso les deja muchísima más experiencia, y la verdad es que no se dan cuenta, pero aprenden jugando.”“Juntar todas esas disciplinas en una actividad es super valioso. […] Creo yo que esto de STEAM ayuda muchísimo a desarrollar habilidades muy diversas.”“Para mi, STEAM es la oportunidad perfecta para que los alumnos puedan conocer a profundidad cada una de las áreas, que les permitan conectar sus pasiones e intereses, así como sus talentos a estas áreas que tal vez no creían posibles. […] El conectar estas pasiones, los intereses y descubrir el mundo que hay detrás de ellas, siento que puede influir en la decisión que toman para su camino profesional.”
Por lo anterior, consideramos que STEAM es una herramienta clave para impulsar las habilidades del siglo XXI en nuestros alumnos, ya que los conocimientos no solo se quedan en la teoría, sino que van más allá, motivando a los estudiantes a encontrar soluciones innovadoras a problemáticas actuales de su entorno.
¿Has tenido oportunidad de aplicar esta metodología en tus clases? Te invitamos a conocer las soluciones que brinda LEGO® Education™ desde preescolar hasta secundaria, las cuales impulsan el desarrollo de habilidades STEAM mientras se divierten. Solicita más información aquí.
Luz Castillo.
___________
Avin. (2021, July 20). Modelo educativo STEAM: qué es y cómo puede implementarse en clase. Digital Family. https://digitalfamily.mx/modelo-educativo-steam-cual-es-su-objetivo-y-como-se-puede-implementar-en-clase/
STEAM: Una metodología educativa para el futuro. (n.d.). Aulaplaneta.com. Retrieved March 14, 2022, from https://www.aulaplaneta.com/2020/12/01/recursos-tic/steam-una-metodologia-educativa-para-el-futuro
¿Por qué STEAM? - Docentes que inspiran. (2021, agosto 20). Mercadro Edu. https://www.youtube.com/watch?v=180kmWLgdzs